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Denk- und Legespiele mit 32 Karten für Kinder von 3 bis 8

12,00 € Preis inkl. MwSt. Versandkostenfrei in viele Länder Europas
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Kurzbeschreibung

Zuerst die Schuhe anziehen, darüber die Strümpfe, dann die Jeans und zum guten Schluss die Unterwäsche? Hier stimmt doch was nicht ... Für Kinder sind Alltagshandlungen, wie etwa das Anziehen, oft noch eine große Herausforderung. Mit diesem Kartenspiel vervollständigen die Kinder Handlungsfolgen und ordnen das Geschehen in die richtige Reihenfolge ein. So erkennen sie die Teilschritte komplexer Handlungen und können sich diese besser einprägen. Acht Themen mit jeweils vier Sequenzen zu den Themen: Ankleiden, Mit-Wasserfarben-Malen, Händewaschen, Geschirrspülen, Essen, Einkaufen, Straßeüberqueren, Pflanzen. Mit Spielanleitung, Spielvarianten und methodischen Vorschlägen.

Details

Altersempfehlung: 3 bis 8 Jahre
Format: 32 Karten im Format 9 x 13 cm, inkl. Begleitheft mit Spielanleitung und methodischen Hinweisen, in farbiger Pappbox, in Folie eingeschweißt
EAN: 426017951 429 6

Eltern-Kind-Gruppen-Leiter*innen Erzieher*innen Kinderpfleger*innen Lehrer*innen Sozialpädagog*innen Tageseltern Damen Softshell Icepeak Jacke Pirke Icepeak hBtsQdxrC

Zielgruppe:
Eltern-Kind-Gruppen-Leiter*innen Erzieher*innen Kinderpfleger*innen Lehrer*innen Sozialpädagog*innen Tageseltern

mehr zu:
Jeanette Boetius Denk- und Legespiele für Kinder Kindertagespflege Kindergarten Grundschule Sprache Erzählkompetenz Spiele 0 bis 3-Jährige 3 bis 6-Jährige 6 bis 10-Jährige

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Mirjam Ill

Mirjam Ill, Fachberaterin, Ausbilderin am Staatl. Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Albstadt

Dieses Material lässt sich wunderbar im Kindergarten, in der Kooperation wie auch der Schuleingangsstufe zur Schulung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit einsetzen. Logisch strukturiert aufgebaut und auf das Wesentliche reduziert. Alltagsabläufe werden bewusst gemacht und finden Sprachausdruck. Ideal eignet es sich auch zum Einsatz im Bereich des DAZ.

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13.02.2018

Denk- und Legespiele


In meiner ersten Klasse stellte ich fest, das die Abläufe alltäglicher Handlungen für einige Kinder noch gar nicht selbstverständlich sind. Was kommt zuerst? Ist eine Serie von Bildkarten, die zu Alltagshandlungen wie Händewaschen, Abtrocknen, Anziehen jeweils vier Bilder zeigt. Beim Ordnen der richtigen Reihenfolge werden auch Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, zum Sprechen animiert. Einfache ganze Sätze sollen gesprochen und Zeitwörter angewendet werden. Ein sehr schönes Material für die Vorschule und den Deutsch als Zweitsprache-Kurs! Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de

www.lehrerbibliothek.de
Denk- und Legespiele für Kinder
Produktinformation (PDF)
Produktabbildung 300dpi

Jeanette Boetius


Jeanette Boetius, Sozialpädagogin (FH), freiberuflich in der Erzieherinnen-Fortbildung tätig u.a. mit den Themen Spielpädagogik und naturwissenschaftliche Förderung. Mit ihren vier Söhnen und ihrem Mann lebt sie in München.

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Mirjam Ill

Mirjam Ill, Fachberaterin, Ausbilderin am Staatl. Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Albstadt

Dieses Material lässt sich wunderbar im Kindergarten, in der Kooperation wie auch der Schuleingangsstufe zur Schulung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit einsetzen. Logisch strukturiert aufgebaut und auf das Wesentliche reduziert. Alltagsabläufe werden bewusst gemacht und finden Sprachausdruck. Ideal eignet es sich auch zum Einsatz im Bereich des DAZ.

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13.02.2018

Denk- und Legespiele


In meiner ersten Klasse stellte ich fest, das die Abläufe alltäglicher Handlungen für einige Kinder noch gar nicht selbstverständlich sind. Was kommt zuerst? Ist eine Serie von Bildkarten, die zu Alltagshandlungen wie Händewaschen, Abtrocknen, Anziehen jeweils vier Bilder zeigt. Beim Ordnen der richtigen Reihenfolge werden auch Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, zum Sprechen animiert. Einfache ganze Sätze sollen gesprochen und Zeitwörter angewendet werden. Ein sehr schönes Material für die Vorschule und den Deutsch als Zweitsprache-Kurs! Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de

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Reihe

Denk- und Legespiele für Kinder

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Autor

Jeanette Boetius


Jeanette Boetius, Sozialpädagogin (FH), freiberuflich in der Erzieherinnen-Fortbildung tätig u.a. mit den Themen Spielpädagogik und naturwissenschaftliche Förderung. Mit ihren vier Söhnen und ihrem Mann lebt sie in München.

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